2024.03.28
为贯彻落实教育部和上海市有关教学诊改工作文件精神,进一步提升学校教学诊改成效,扎实推进各项工作要求,全方位迎接诊改复核工作,2024年3月,沙巴体育分别开展了针对全校教职员工、专业和课程层面负责人、中层干部等系列培训活动。把握“四自”逻辑,扎实推进诊改3月15日,全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会主任、职业院校教学工作诊断与改进研究课题组组长、上海市教育综合改革专家咨询委员会委员杨应崧教授带来了《把握“四自”逻辑,扎实推进诊改》主题讲座。培训由教务科(信息中心)科长周立伟主持。全体教职员工参加。杨教授从五个方面深入阐述了教学诊改工作的重要意义和基本原则。一是建立制度,确立主体地位。通过建立制度,明白无误地把主体责任落到实处;二是打造“两链”,落实自立责任。主体自主设置标准,用以支撑主体目标、显现个性特点;三是实施诊改,有效树立自信。建立常态化自我诊改制度,保证各层面主体按8字形质量改进螺旋制度化运行;四是AI赋能,自强创新超越。加快实现数字化转型,服务师生员工的教学、学习、工作、生活,助力师生员工的发展、提高;五是保持定力,深入推进诊改。教学诊改和日常工作的关系——不是“两张皮”而是